Dia mundial do livro e dos direitos de autor - atividade

Durante as aulas de Português, em contexto de E@D, os alunos do 6ºA comemoraram o Dia mundial do livro e dos direitos de autor, fazendo a atividade proposta pela Biblioteca Escolar apresentada aqui.

Eis alguns dos textos de opinião inspirados pelo vídeo.

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Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor - Proposta de atividade

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Proposta de atividade| Português e Cidadania 3º ciclo

A Biblioteca do Agrupamento de Escolas de Castelo de Vide sugere uma proposta de trabalho que parte da visualização do vídeo “Cidadania Ativa: EmPoderar. Do sonho à Ação”, uma curta-metragem de animação sobre a igualdade de género.

Proposta de atividade - Português e Cidadania 1º e 2º ciclos

A Biblioteca do Agrupamento de Escolas de Castelo de Vide sugere uma proposta de trabalho que parte da visualização do vídeo “O desafio da Igualdade”, uma curta-metragem de animação sobre a igualdade de género.

Aprender nos Media | Sustentabilidade | Proposta de atividade

Proposta de exploração e produção

Atendendo a que a Escola deve assentar as suas práticas em valores e princípios de cidadania e que a diversidade de metodologias e de práticas pedagógicas deve ser indutora de experiências reais de participação, a Biblioteca do Agrupamento de Escolas de Castelo de Vide sugere uma proposta de trabalho que parte da visualização do vídeo “Sem luz”, uma curta-metragem de animação sobre energia elétrica.

Os alunos serão levados a refletir sobre a utilização que se faz da energia elétrica, a sua necessidade no mundo atual, fomentando-se, desta forma, a adoção de comportamentos sustentáveis.

Aprender com os média

   Nos dias 3 e 10 de março, os alunos do 5º ano deslocaram-se à Biblioteca Escolar para uma atividade sobre “Bullying” e racismo, numa parceria entre a PB e as docentes de Cidadania e Desenvolvimento. 
   O objetivo destas sessões era sensibilizar os alunos para as atitudes discriminatórias que se exercem sobre pares ou pessoas de outros credos, países e raças, atendendo a que cabe à escola a preparação adequada para o exercício da cidadania plena.

   Os alunos começaram por assistir ao vídeo “A jornada do DNA”, seguindo-se um debate sobre os seguintes temas: raça, discriminação e bullying.

   Após este momento, agruparam-se em pares e escreveram pequenos textos de opinião, que serviram de base à elaboração de um texto coletivo. No final, realizaram um pequeno podcast.

   Esta atividade surge na sequência da publicação do artigo Aprender nos Media | Cidadania, criado pela professora bibliotecária Paula Pio e divulgado no Bibliotubers.