Aprender com a Biblioteca Escolar/ Oferta Complementar | 2º ciclo

O AE de Castelo de Vide voltou a implementar a disciplina Aprender com a Biblioteca Escolar/ Oferta Complementar, no 2º ciclo.

O 1º projeto, ainda em desenvolvimento, seguiu o lema do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares (MIBE 2022) - Ler para a Paz e Harmonia Globais. Com este lema em mente e aproveitando a oportunidade única de ter patente no nosso Agrupamento a exposição «Da Ucrânia Com Amor» do fotojornalista Adriano Miranda, os alunos do 5º e 6º anos têm desenvolvido diversas aprendizagens.

Nas sessões do 1º projeto, têm sido abordados conteúdos das disciplinas de Cidadania, Português, TIC, História, Matemática e ET.

Além de terem visitado a exposição, os  alunos viram  o filme A viagem de Malak, em fugada guerra na Síria; leram a obra Migrantes de Issa Watanabe; pesquisaram o significado das palavras: refugiado, migrante, emigrante, imigrante; pesquisaram as razões que levam as pessoas a mudar de país; identificaram os países de onde são originários os grandes fluxos de refugiados e analisaram estatísticas sobre o número de refugiados e movimentos migratórios em Portugal. 

Brevemente serão divulgados todos os trabalhos realizados.

Esta área curricular está organizada em torno de três domínios de trabalho em articulação com o Referencial Aprender com a Biblioteca Escolar (RBE).

Articula-se igualmente com as Áreas de Competências do Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória (PASEO).

Campeonato Nacional Literacia 3DI

A primeira fase do Campeonato Nacional Literacia 3DI decorre de 18 a 29 de novembro e os alunos do AE de Castelo de Vide já começaram a prestar provas.

Como já vem sendo hábito, este desafio pelo conhecimento decorre em três fases (local, distrital e nacional), tendo por base provas interativas, com a duração de 45 minutos, disponibilizadas através da plataforma online Escola Virtual da Porto Editora. O objetivo desta iniciativa é avaliar as competências dos alunos (2.º e 3.º ciclos) em quatro dimensões do saber: leitura, matemática, ciência e inglês.

 A coordenação de todo o processo, a nível de Escola, está a cargo da Biblioteca Escolar.

Fase distrital da iniciativa Literacia 3DI da Porto Editora

No passado dia 13 de março, na Escola Secundária de São Lourenço, decorreu a 2ª Fase da prova de Literacia 3DI, promovida pela Porto Editora.

A Matilde, o Tomás, o Miguel e a AF, alunos vencedores da 1ª Fase deste Concurso (a nível de escola) deslocaram-se a Portalegre, onde representaram o Agrupamento de Escolas de Castelo de Vide.

No final da prova, todos receberam um livro e um certificado de participação. Parabéns pela vossa prestação!

 Resta-nos aguardar os resultados desta fase...

Literacia 3DI - Participação do Agrupamento

O nosso Agrupamento participa, pela quarta, vez na iniciativa Literacia 3D, que desde o ano passado integra mais uma área de saber, o Inglês.

Este desafio pelo conhecimento decorre em três fases durante o ano letivo (local, distrital e nacional), tendo por base provas interativas, com a duração de 45 minutos, disponibilizadas através da plataforma online Escola Virtual.

A fase local decorreu durante as duas últimas semanas, tendo participado todos os alunos da nossa Escola, do 5º ao 8º ano.

Esta iniciativa, da responsabilidade da Porto Editora, consiste num desafio nacional dirigido aos alunos dos 2.º e 3.º ciclos do Ensino Básico de todo o país e tem como propósito avaliar as suas competências em quatro dimensões do saber: leitura, matemática, ciência e inglês.

A coordenação de todo o processo, a nível de Escola, esteve a cargo da Biblioteca Escolar.

Formação de utilizadores

Em outubro, Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, aproveitamos para chamar a atenção para este espaço fundamental dentro da nossa escola.

De entre as várias iniciativas dinamizadas pela equipa da BE, a formação de utilizadores ocupa um lugar destacado, pois promove a autonomia nos nossos alunos, enquanto utilizadores deste espaço/serviço.

Com este objetivo, na passada 4ªf, durante a aula de Português, os alunos do 5º A deslocaram-se à BE, onde tomaram conhecimento das áreas funcionais, dos serviços ao seu dispor, dos tipos de documentos existentes, das regras a não esquecer e do modo como os documentos estão organizados.

Depois de uma parte mais teórica, os alunos organizaram-se em grupos e realizaram um bibliopaper.

Como recompensa pelo seu empenhamento e a animação, todos os alunos receberam várias lembranças da RBE.

Participação na 2ª fase da iniciativa LITERACIA 3Di – o desafio pelo conhecimento

Decorreu na passada 4ª fª, dia 28 de fevereiro, na Escola Secundária de São Lourenço, a 2ª Fase da prova de Literacia 3Di, promovida pela Porto Editora.

Os quatro alunos vencedores da 1ª Fase deste Concurso (a nível de escola) deslocaram-se a Portalegre, onde representaram o Agrupamento de Escolas de Castelo de Vide. 
No final da prova, todos receberam um livro e um certificado de participação. Parabéns pela vossa prestação!

Agora há que aguardar os resultados desta fase...

Participação do AE de Castelo de Vide na iniciativa LITERACIA 3Di – o desafio pelo conhecimento

A Porto Editora já divulgou o nome dos 4 alunos que irão representar o nosso agrupamento na iniciativa LITERACIA 3Di – o desafio pelo conhecimento. 

Assim, no dia 28 de fevereiro, às 9h30, um aluno do 5º A realizará a prova de Matemática; um aluno do 6º A realizará a prova de Ciências; uma aluna do 7ºA realizará a prova de Literacia da Leitura e um aluno do 8º A realizará a prova de Inglês.

A competição distrital decorrerá na Escola Secundária de S. Lourenço, em Portalegre.

Muitos parabéns aos nossos concorrentes e votos de boa sorte para a 2ª eliminatória!

Literacia 3D+I

O nosso Agrupamento participa, pela terceira, vez na iniciativa Literacia 3D, que este ano integra mais uma área de saber.

Este desafio pelo conhecimento decorre em três fases durante o ano letivo (local, distrital e nacional), tendo por base provas interativas, com a duração de 45 minutos, disponibilizadas através da plataforma online Escola Virtual.

A fase local decorreu durante as duas últimas semanas, tendo participado todos os alunos da nossa Escola , do 5º ao 8º ano.

Da responsabilidade da Porto Editora, esta iniciativa consiste num desafio nacional dirigido aos alunos dos 2.º e 3.º ciclos do Ensino Básico de todo o país e tem como propósito avaliar as suas competências em quatro dimensões do saber: leitura, matemática, ciência e inglês.

A coordenação de todo o processo, a nível de Escola, esteve a cargo da Biblioteca Escolar.

Este ano, contámos com a simpática presença de Susana Guerra, consultora da Porto Editora. Muito obrigada pelo seu apoio!

Aprender com a Biblioteca Escolar

“A sociedade atual passa por transformações com um grande impacto na forma como acedemos à informação e ao conhecimento, como aprendemos, comunica­mos e nos integramos socialmente.
Estas transformações, relacionadas com a revolução tecnológica e digital, refletem‑se na escola, à qual se exige o desenvolvimento nos alunos de um conjunto de literacias essenciais à aprendizagem e ao sucesso educativo, que incluem não só as competências básicas de leitura, matemática ou ciências, como outras, de que são exemplo as competências da informação, digitais e dos média. A natureza destas literacias, presentes em todas as áreas e ambientes de aprendizagem, faz do seu desenvolvimento uma responsabilidade da escola e de todos os professores, sendo a biblioteca escolar um recurso privilegiado para o seu exercício.”

In Aprender com a biblioteca escolar

Referencial de aprendizagens associadas

ao trabalho das bibliotecas escolares na

Educação Pré‑escolar e no Ensino Básico

Assim, com os objetivos de levar os alunos a: procurar a informação eficientemente, organizá-la e interpretá-la; avaliar o seu rigor e fiabilidade; apresentar e comunicar os resultados obtidos, fazendo uso do seu pensamento crítico, a BE está a implementar, em articulação com Oferta Complementar, atividades no âmbito do Referencial Aprender com a Biblioteca Escolar (RBE).

Desde o final do 1º período, os alunos do 8º ano têm abordado a obra Aquilo que os olhos veem ou o Adamastor, de Manuel António Pina, num ambiente educativo de trabalho colaborativo entre alunos e alunos/ professoras, considerando-se igualmente o uso de várias aplicações/ferramentas como promotoras da participação de todos os alunos e da diferenciação pedagógica, a par da literacia digital.

 

Padlet com trabalhos dos alunos do 8º ano.

Friso cronológico para compreensão da obra, Timeline Preceden.

Mapa de conceitos, Mindmeister.

No início do 2º período, os alunos do 6º ano, começaram a explorar a obra musical O Carnaval dos Animais, de Camille Saint‑Säens. Trata-se de uma atividade desenvolvida em articulação com a disciplina de Educação Musical, promovendo a aproximação ao currículo, com recurso a aplicações/ferramentas que permitirão uma aprendizagem contínua e o desenvolvimento de uma consciência crítica, fatores essenciais de sucesso num mundo em rápida mudança.

 

Padlet com pesquisas realizadas pelo 6º ano.

  

Pesquisando com tablets.

A biblioteca escolar pretende, deste modo, continuar a assumir um papel decisivo na formação para as multiliteracias, permitindo desenvolver nos alunos um leque de competências exigíveis ao uso da informação, à construção do conhecimento e à construção de uma cidadania ativa e responsável.

Vencedores da 1ª fase da Iniciativa Literacia 3D

Estão encontrados os vencedores, a nível de escola, da 1ª fase da iniciativa LITERACIA 3D – o desafio pelo conhecimento.

Os alunos que irão representar o nosso Agrupamento na segunda fase são os seguintes:

Leitura - Inês Raimundo (5.º B)

Matemática - Mónica Barradas (6.º B)

Ciências - Vladimir Kozubash (7.º A)

A competição distrital decorrerá entre 6 a 10 de março, em Portalegre.

Muitos parabéns aos nossos concorrentes e votos de boa sorte para a 2ª eliminatória!

Iniciativa Literacia 3D

A nossa Escola participa, pela segunda, vez na iniciativa Literacia 3D.

Este desafio pelo conhecimento decorre em três fases durante o ano letivo (local, distrital e nacional), tendo por base provas interativas, com a duração de 45 minutos, disponibilizadas através da plataforma online Escola Virtual.

A fase local decorreu durante a semana passada, tendo participado todos os alunos do 5º ao 7º ano.

Da responsabilidade da Porto Editora, esta iniciativa consiste num desafio nacional dirigido aos alunos dos 2.º e 3.º ciclos do Ensino Básico de todo o país e tem como propósito avaliar as suas competências em três dimensões do saber: leitura, matemática e ciência.

A coordenação de todo o processo, a nível de Escola, esteve a cargo da Biblioteca Escolar.

Iniciativa Literacia 3D - fase distrital

 
 

 

 

Decorreu ontem, na Escola Secundária de São Loureço de Portalegre, a fase distrital da iniciativa LITERACIA 3D, dinamizada pela Porto Editora.

A Laura Carapeto (5ºA), a Catarina Tomé (7º) e o Manuel Feliciano (8º)  representaram muito bem o nosso Agrupamento! Parabéns!

Resultados da 1ª fase do Concurso Literacia 3D

Estão encontrados os vencedores, a nível de escola, da 1ª fase da iniciativa LITERACIA 3D.

Os alunos que representarão o nosso Agrupamento na segunda fase são os seguintes:

 

Ciências - Manuel Feliciano (8.º A)

Leitura - Laura Carapeto (5.º A)

 Matemática - Catarina Tomé (7.º B)

 A competição distrital decorrerá entre 29 de fevereiro e 4 de março em Portalegre.

Muitos parabéns aos nossos concorrentes e votos de boa sorte para a 2ª eliminatória!

 

Pensar com arte

A obra Pensar com Arte encontra-se disponível na BE da escola sede. Trata-se de um conjunto de recursos muito útil para aprender a ver através da arte: 56 imagens, um livro de atividades, dois guias cromáticos e um CD-Rom com jogos interativos.

Exposição "Artistas Digitais"

No âmbito da coadjuvação com o primeiro ciclo, a professora Ana Fernandes coordenou a participação dos alunos do 1º ciclo (2º e 3º ano) no concurso ”Artistas digitais”.

Este concurso foi promovido pelo Centro de Competência “Entre Mar e Serra” (CCEMS), 

O desafio consistiu na elaboração de trabalhos de desenho e texto construídos, pelos alunos. 

O tema para este ano era "Desporto, Natureza e Vida Saudável” (promoção dos valores da natureza, da prática desportiva e de hábitos de vida saudável).

Primeiro, os alunos desenharam com lápis e papel; posteriormente, foi feita uma versão usando o computador. 

Os trabalhos dos nossos artistas encontram-se expostos no átrio da Biblioteca da escola sede.

 Estão todos convidados a  apreciar estas verdadeiras obras de arte! Atenção Pais....

Plano de desenvolvimento de literacias da informação e digitais - 2014/2015

“A internet não seleciona a informação. Há de tudo por lá. (…) A imensa quantidade de coisas que circula é pior que a falta de informação. O excesso de informação provoca a amnésia. Informação demais faz mal. Quando não lembramos o que aprendemos, ficamos parecidos com animais. Conhecer é cortar, é selecionar. (…).”

Umberto Eco

    Vivemos na chamada sociedade da informação, caracterizada pela facilidade e rapidez no acesso à informação, em qualquer lugar e sem qualquer mediação, levando a que os alunos a usem sem terem a preocupação de a tratar, sem a cruzarem com outras fontes, sem a questionar.

   Assim, com os objetivos de travar esta tendência para o “corta e cola”; de alertar para a necessidade de questionar a informação que lhes salta pelo ecrã e de treinarem o seu pensamento crítico, a BE está a implementar, pelo 4º ano consecutivo, o Plano de desenvolvimento de literacias da informação e digitais.

   Este projeto dirige-se aos alunos do 5º ano, está a ser implementado em articulação com a disciplina de Português e está organizado por módulos:

1º Módulo: Conhecer a BE

- Como usar a BE

 2º Módulo: Introdução à Internet

- Segurança na Internet

3º Módulo: A pesquisa e o tratamento da informação

- Como fazer um sublinhado
- Como fazer um esquema
- Como fazer um resumo 
- Como fazer uma pesquisa
- Como fazer um trabalho

4º Módulo: Multimédia: o PowerPoint

 - Como fazer uma apresentação multimédia – o PowerPoint

   A biblioteca escolar pretende, deste modo, assumir um papel decisivo na formação para as literacias, permitindo desenvolver nos alunos um leque de competências exigíveis ao uso da informação, à construção do conhecimento e à construção da cidadania.



Ouvindo a teoria...

Aplicando os conhecimentos com a ajuda da Profª bibliotecária.

Trabalhando com afinco,...

... sempre com a supervisão da Profª Zita Sequeira, de Português.

A atenção e o interesse imperam.



A professora Fernanda ajuda a preencher os esquemas.

A Profª Zita verificando os resumos.

Plano de literacia da informação - Ano letivo 2013-14

Nos dias 30 de maio e 9 de junho, os alunos das turmas A e B do 5º ano deslocaram-se à biblioteca para a última sessão do Plano de Literacia da Informação, implementado pela BE.

Ao longo do ano letivo, os alunos aprenderam técnicas para sublinhar, fazer esquemas, pesquisar (seguindo o Modelo Big6), fazer apresentações em PowerPoint e, no final, aplicaram todos esses conhecimentos.

Esta atividade resultou da articulação estreita entre a professora bibliotecária e a docente Ana Eustáquio, de Oferta Complementar.