Vencedores do concurso "Vem conhecer a classe 7"

A entrega dos prémios decorrerá em junho, durante a Semana da Escola.

Pensar com arte

A obra Pensar com Arte encontra-se disponível na BE da escola sede. Trata-se de um conjunto de recursos muito útil para aprender a ver através da arte: 56 imagens, um livro de atividades, dois guias cromáticos e um CD-Rom com jogos interativos.

Exposição "Artistas Digitais"

No âmbito da coadjuvação com o primeiro ciclo, a professora Ana Fernandes coordenou a participação dos alunos do 1º ciclo (2º e 3º ano) no concurso ”Artistas digitais”.

Este concurso foi promovido pelo Centro de Competência “Entre Mar e Serra” (CCEMS), 

O desafio consistiu na elaboração de trabalhos de desenho e texto construídos, pelos alunos. 

O tema para este ano era "Desporto, Natureza e Vida Saudável” (promoção dos valores da natureza, da prática desportiva e de hábitos de vida saudável).

Primeiro, os alunos desenharam com lápis e papel; posteriormente, foi feita uma versão usando o computador. 

Os trabalhos dos nossos artistas encontram-se expostos no átrio da Biblioteca da escola sede.

 Estão todos convidados a  apreciar estas verdadeiras obras de arte! Atenção Pais....

Cantando abril...

 "Grândola, Vila Morena"

 "Acordai"

Na passada 6ª feira, o Departamento de Ciências Sociais e Humanas (em articulação com a BE) comemorou os 41 anos do 25 de abril.

Primeiro, o professor Tiago Malato, Coordenador de Departamento, começou por falar sobre esta importante data histórica. Depois, fez uma breve introdução às canções que se seguiram: "Grândola, Vila Morena", canção composta e cantada por Zeca Afonso que foi escolhida pelo Movimento das Forças Armadas (MFA) para ser a segunda senha de sinalização da Revolução dos Cravos e "Acordai", um poema de José Gomes Ferreira com música de Fernando Lopes Graça.

Lembrando abril...

Durante toda a semana, a biblioteca escolar recordou a Revolução de 25 de abril de 1974, através de uma mostra de livros, de filmes alusivos a esta data e de música de intervenção. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

23 de abril - Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor

Para comemorar o Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor, a Biblioteca Escolar decidiu sortear 4 livros, pelos alunos do 2º ciclo.

 

Durante o intervalo da manhã, os alunos dirigiram-se ao átrio da BE e esperaram, com grande expectativa, que o seu nome fosse um dos escolhidos.

 

O primeiro livro a sortear, O menino da consola de Luís Nogueiro, tinha sido uma generosa oferta do seu autor.

A profª bibliotecária explicando o significado deste dia.

O menino da consola, autografado pelo autor Luís Nogueiro.

Aguardando a divulgação do 1º contemplado.

A Leonor Serafim recebeu O menino da consola das mão da profª bibliotecária.

A Diana Espanhol ganhou um livro da coleção "Uma aventura".

O João Silva ficou muito contente com um livro da coleção "Viagens no tempo".

À Lara Durão saiu um livro da coleção "Os cinco".

Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor foi proclamado em 1995, pela organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (UNESCO). A escolha do 23 de abril tem por base as datas de nascimento e de morte do dramaturgo e poeta inglês William Shakespeare (1564-1616) e de nascimento do escritor espanhol Miguel de Cervantes (1547-1616).

Plano de desenvolvimento de literacias da informação e digitais - 2014/2015

“A internet não seleciona a informação. Há de tudo por lá. (…) A imensa quantidade de coisas que circula é pior que a falta de informação. O excesso de informação provoca a amnésia. Informação demais faz mal. Quando não lembramos o que aprendemos, ficamos parecidos com animais. Conhecer é cortar, é selecionar. (…).”

Umberto Eco

    Vivemos na chamada sociedade da informação, caracterizada pela facilidade e rapidez no acesso à informação, em qualquer lugar e sem qualquer mediação, levando a que os alunos a usem sem terem a preocupação de a tratar, sem a cruzarem com outras fontes, sem a questionar.

   Assim, com os objetivos de travar esta tendência para o “corta e cola”; de alertar para a necessidade de questionar a informação que lhes salta pelo ecrã e de treinarem o seu pensamento crítico, a BE está a implementar, pelo 4º ano consecutivo, o Plano de desenvolvimento de literacias da informação e digitais.

   Este projeto dirige-se aos alunos do 5º ano, está a ser implementado em articulação com a disciplina de Português e está organizado por módulos:

1º Módulo: Conhecer a BE

- Como usar a BE

 2º Módulo: Introdução à Internet

- Segurança na Internet

3º Módulo: A pesquisa e o tratamento da informação

- Como fazer um sublinhado
- Como fazer um esquema
- Como fazer um resumo 
- Como fazer uma pesquisa
- Como fazer um trabalho

4º Módulo: Multimédia: o PowerPoint

 - Como fazer uma apresentação multimédia – o PowerPoint

   A biblioteca escolar pretende, deste modo, assumir um papel decisivo na formação para as literacias, permitindo desenvolver nos alunos um leque de competências exigíveis ao uso da informação, à construção do conhecimento e à construção da cidadania.



Ouvindo a teoria...

Aplicando os conhecimentos com a ajuda da Profª bibliotecária.

Trabalhando com afinco,...

... sempre com a supervisão da Profª Zita Sequeira, de Português.

A atenção e o interesse imperam.



A professora Fernanda ajuda a preencher os esquemas.

A Profª Zita verificando os resumos.